- Вода – наш незаменимый друг: польза и значение в беседе.
- Беседа «Вода — друг вода — враг» ранний возраст план-конспект занятия по обж младшая группа
- Консультация «Вода – волшебница»
- Деятельности по теме «вода» для младшей группы
- По теме методические разработки презентации и конспекты
- Конспект:
- Занятие 1. Беседа «Вода – наш друг и цель»
- Занятие 2. Консультация «Береги воду»
- План-конспект для презентации:
- Конспект беседы для детей старшей группы «Вода вокруг нас»
- Ход занятия
- Познавательная часть
- Практическая часть
- Беседа с детьми старшей группы по теме «Вода – наш друг» план-конспект занятия по окружающему миру старшая группа
- Цели беседы:
- План-конспект:
- Видео:
- Брат — Поговорки Круглого (лучшие моменты)
Вода – наш незаменимый друг: польза и значение в беседе.
Вода — волшебница, без которой невозможно представить себе нашу жизнь. Она окружает нас повсюду: в море, реке, роднике и даже в каждой капле дождя. Вода не только позволяет нам пить, но и играет огромную роль в формировании живого мира и развитии всего окружающего нас. В дошкольном возрасте ребенок начинает осознавать значение воды и ее важность для нашей жизни. Поэтому одной из задач воспитательных деятельностей является формирование правильного представления о воде как нашем друге и активном участнике познавательного процесса.
На занятиях, посвященных беседе о воде, дети учатся рассуждать и находить ответы на интересующие их вопросы. Вместе с воспитателем они разгадывают тайны и загадки, связанные с этим природным явлением. Они изучают свойства воды: как она льется, как шипит, как брызгается, как служит источником жизни для животных и растений. Дети делятся своими впечатлениями о воде, рассказывают о своих встречах с морем, рекой или водопадом – вода «разговаривает» с нами и дает весь спектр чувств.
Беседы о воде обогащают детей новыми знаниями и раскрывают им мир разнообразных взаимодействий, происходящих вокруг нас. Вода является важным элементом, от которого зависит состояние природы, жизнь и здоровье человека. Поэтому детям необходимо дать правильное представление о воде и ее значении, чтобы их знания были ценными и актуальными в будущем. Постепенно формируется убеждение, что вода – это не только непроходимое препятствие, место для игр и развлечений, но и невероятный источник энергии, силы и жизни.
Беседа «Вода — друг вода — враг» ранний возраст план-конспект занятия по обж младшая группа
Предварительный разговор:
Дети, сегодня мы поговорим о замечательной и важной для всего живого вещи – воде. Вода окружает нас повсюду: вокруг нас, где мы живем, – в реках, озерах и морях. Вода также является частью нашего тела. Вода помогает нам расти, развиваться и быть здоровыми. Давайте узнаем больше о воде и ее значении для нас.
Консультация «Вода – волшебница»
Сегодня я принесла с собой специальную книгу, которая расскажет нам кое-что о воде. (Учитель показывает детям книгу)
Учитель: Дети, вы знаете, что вода очень важна для нас? Она помогает нам пить, омываться, расти и быть здоровыми.
Дети: Да, знаем!
Учитель: Вот, давайте посмотрим,– как вода помогает живому миру на примере маленькой капли воды. (Учитель открывает книгу на странице с иллюстрацией капли воды)
Педагог начинает показывать и объяснять страницы книги, посвященные значению воды для живого мира. Дети оживленно отвечают на вопросы и участвуют в беседе.
Деятельности по теме «вода» для младшей группы
Давайте проведем несколько деятельностей, связанных с водой и ее значение в нашей жизни.
- Игровая активность «Водичка бежит вверх»
- Рисование пейзажа «Море»
- Игра «Вода — друг или враг?»
- Творческое исполнение песни «Вода – наш друг»
Дети с коллективом садятся в кружок. Они поднимают вверх руки, как будто становятся осенними деревьями, и притворяются, что вода из ручья бежит им по рукам вверх.
Дети рассказывают свои ассоциации о море, а потом рисуют пейзаж на тему «Море». Учитель поддерживает разговор и задает вопросы о важности морей и океанов для живого мира.
Дети под руководством педагога учатся петь песню на тему «Вода — наш друг» (например, песню «Вода живая» Чайковского). Дети выполняют движения, подхватывая слова песни.
Дети, мы сегодня много узнали о важности воды, о том, что она для нас друг и враг одновременно. Мы должны пить и беречь воду, чтобы она не пропала с нашей планеты. Вода – волшебница, которая дарит жизнь всему живому на Земле. Помните об этом и будьте заботливыми к воде.
По теме методические разработки презентации и конспекты
Возможно, вы знаете, что вода играет важную роль в жизни нашей планеты и для каждого человека. И даже маленький ребенок в дошкольном возрасте знает, что без воды нельзя прожить. Поэтому, важно познакомить детей с этим общим знанием.
Конспект:
Тема: «Вода – наш друг и цель»
Цель: Познакомить детей с важностью воды для жизни на Земле
Возраст: Дошкольный возраст
Занятие 1. Беседа «Вода – наш друг и цель»
Давайте начнем наше занятие с беседы о воде. Вода – самая обычная и очень важная жидкость, без которой жизнь на Земле не возможна. Вода есть везде – она есть в речке, в океане, в луже, в чайнике, и даже внутри нас. Вода заползает в землю и образует ручейки, озера, и даже дождь.
Капельки воды
Рассмотрим картинки с изображением капелек воды. Они разные – одни крупные, другие маленькие, а некоторые пузырчатые. Мы можем увидеть капли воды после дождя на окне или на луже. Вода круговоротом возвращается в небо и снова превращается в дождик, снег или туман. Такая круговорот воды в природе называется водным циклом.
Физическое свойство воды
Вода имеет много важных свойств. Например, вода может быть жидкой, твердой и даже газообразной. В зимнее время мы видим воду в виде снега или льда, и она хрупкая. Если она тает, то становится жидкой. Когда подогреть воду, она превращается в пар – это когда вода становится видимым газом.
Вода и живой мир
Вода очень важна для живого мира на Земле. Без воды не смогут жить растения, животные и даже люди. Вода помогает растениям расти и получать питательные вещества. Животные тоже нуждаются в воде, чтобы пить и охлаждаться. Люди используют воду для питья, пищеварения, умывания и многих других важных деятельностей.
Занятие 2. Консультация «Береги воду»
Второе занятие нацелено на формирование у детей осознания необходимости беречь воду и использовать ее в нужное время и в нужных количествах.
Речь и общие вопросы:
Дети, вода – наш друг, но она может быть и врагом, если мы будем нерационально расходовать ее. Консультация будет проходить в форме беседы со старшей возрастной группой. Вопросы беседы:
- Зачем нужно беречь воду?
Ответы детей: чтобы в будущем не остаться без воды, чтобы ее хватило всем в мире, чтобы не загрязнять водоемы. - Какие образовательные книги мы знаем о воде?
Ответы детей: «Вода – наш друг», «Вода – наша цель», «Вода в жизни растений и животных» и другие. - Какие вредные действия по отношению к воде мы должны избегать?
Ответы детей: не заливать водой места, где это не нужно; не разливать воду и нерационально использовать ее.
План-конспект для презентации:
1. Введение:
- Почему вода важна для жизни на Земле
- Зависимость живых существ от воды
2. Круговорот воды в природе:
- Пояснение и показ графической схемы
- Рассмотрение фотографий, иллюстрирующих этот процесс
3. Физические свойства воды:
- Понятие о разных агрегатных состояниях воды
- Эксперименты со льдом и паром
4. Вода и живой мир:
- Рассмотрение фотографий, иллюстрирующих взаимодействие растений и животных с водой
- Обсуждение важности воды для животных и растений
5. Значение бережного отношения к воде:
- Дискуссия о проблемах, связанных с неэкономным использованием воды
- Популяризация принципа «Береги воду!»
6. Заключение:
- Повторение основной информации
- Важность сохранения и бережного отношения к воде
Скачать полные методические разработки презентации и конспекты по теме «Вода – наш друг и цель» вы можете по ссылке: ссылка на файл.
Конспект беседы для детей старшей группы «Вода вокруг нас»
Дети, давайте сегодня поговорим о воде, которая окружает нас повсюду. Вода имеет огромное значение для жизни на Земле. Молодцы, что сейчас мы проведем такую важную беседу на эту тему.
Сейчас посмотрим книгу «Волшебница Вода» Ильича Обживина и поговорим о том, что она рассказывает о воде и ее роли в природе. Предварительно, давайте проведем консультацию и узнаем, что вы уже знаете о воде.
- Почему вода очень важна для нашего тела? Какую роль она играет в нашей жизни?
- Можете ли вы представить, как бы мы проживали без воды?
- Знаете ли вы, что вода может быть в разных состояниях: жидком, газообразном и твердом? Какие из этих состояний вы видели?
Теперь давайте посмотрим книгу «Волшебница Вода» и узнаем, как вода проявляет себя в нашем окружающем мире. Здесь рассказано о родниках, водопадах и других формах воды. Мы проведем воспитательные мероприятия, чтобы обогатить ваши знания о воде и ее значение.
- Почему вода может бежать по реке вниз, а водопад падает вниз, а не растекается по земле?
- Как вода помогает растениям расти и процветать?
- Что такое круговорот воды? Почему он важен для живых существ и природы в целом?
Все мы знаем, что вода нужна нам для питья, приготовления пищи, мытья и прочих вещей. Но помимо этого, вода участвует в формировании погоды и климата на Земле. Вода даёт жизнь не только нам, людям, но и всему живому на планете.
Теперь проведем образовательные игры и мероприятия, чтобы еще больше познакомиться с водой и ее свойствами. Мы с вами узнаем о водных животных, о химическом составе воды и ее очистке для безопасного использования. Также рассмотрим, как мы можем сохранить воду и не перегружать ее водоемы.
Много интересного мы узнаем на наших занятиях по теме «Вода вокруг нас». Давайте продолжить погружение в эту тему и вместе откроем для себя мир воды!
Ход занятия
В ходе занятия мы рассмотрим значение воды в природе и ее отношение к человеку. Почему вода так важна для нашей жизни?
Познавательная часть
- Вводное слово воспитателя о значении воды в природе и в жизни человека. Дети рассказывают свои ассоциации со словом «вода». Затем воспитатель показывает картинки разных водоемов — реки, моря, озера, водопады и т.д.
- Обсуждение детей о том, какую роль вода имеет в их жизни. Зачем они ее используют и где она встречается.
- Рассмотрение физического свойства воды — она прозрачная. Дети могут обсудить примеры в природе и повседневной жизни, где прозрачная вода используется.
- Рассматривание речи и звуков воды. Дети делятся своими впечатлениями о шуме водопада, шипении кипятка в чайнике и т.д.
- Выступление воспитателя о том, как вода очищает окружающую среду. Обсуждение того, как мы можем помочь сохранить чистоту водоемов.
Практическая часть
- Воспитательный эксперимент: дети смотрят, как капля воды заползает под книгу и объясняют, почему это происходит.
- Совместная деятельность детей: игра «Вода-вода» — дети передвигаются в виде реки, волны и других водных форм.
- Физическая разминка, связанная с водой: игры с водяными шарами, плавание через преграды и т.д.
- Интерактивное чтение книги о воде. Обсуждение основных сюжетов и поучений, которые можно извлечь из прочитанной книги.
По окончанию занятия воспитатель доложит детям о том, что вода — это наш друг и ее необходимо беречь и ценить.
Беседа с детьми старшей группы по теме «Вода – наш друг» план-конспект занятия по окружающему миру старшая группа
Вводная часть:
Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами поговорим о важной теме – воде. Вода – это необходимый для жизни всеобщий ресурс, без которого не смогли бы существовать все живые существа на планете Земля. Вода окружает нас повсюду – она в реках, озёрах, морях и океанах. Вода очень важна и для нашего организма, без неё мы не можем прожить ни одного дня. Давайте узнаем больше о воде и её значении в нашей жизни!
Цели беседы:
- Расширить представление детей о воде и её роли в природе.
- Познакомить детей с водными ресурсами (реки, озёра, моря).
- Развивать познавательное и логическое мышление.
- Воспитывать бережное отношение к воде и природе в целом.
План-конспект:
- Введение (загадка).
- Разговор о воде и её значении (дети делятся своими представлениями).
- Показ картинки с изображением водопада и вопрос: «Что это?»
- Беседа о водопаде и его особенностях.
- Чтение книги «Вода – наш друг» и обсуждение прочитанного.
- Исследовательская деятельность: с помощью капли воды на ладошке обсудим, как вода бежит по руке.
- Беседа о значении воды для растений и животных (почему они пьют воду).
- Познавательная деятельность: изготовление развивающих карточек о воде.
- Беседа о заботе о воде в природе и повторение правил безопасного поведения у воды.
- Заключительная часть: подведение итогов беседы и обсуждение важности бережного отношения к воде.
Посмотрим на свежую, чистую воду в луже. Как она переливается на солнце! Интересно, откуда берётся эта вода? Одна из таких точек, где вода появляется на поверхности земли, называется родником. Давайте представим, что мы отправляемся вместе с водой. Пройдемся по тем местам, что она проходит за свою жизнь на земле. Теперь представьте, что мы встретим озёра, реки и моря! В реке вода бежит, а моря – это водные пространства, где обитает много живых существ.
Вода обогатит наши познания о природе, поможет нам лучше понять, почему вода так важна для жизни на Земле. Теперь давайте познакомимся с разнообразием живого мира, которое нас окружает.
Как вы уже узнали, вода очень важна для нашего организма. Пить надо такую воду, которую мы можем пить сами. Книга «Вода – наш друг» расскажет нам об этом.
Мы познакомимся с водой, будем исследовать, мерить и изучать капельки воды. Также важно помнить, что мы должны беречь воду. Пожалуйста, не забывайте, что вода – наше драгоценное сокровище, и мы должны её хранить и беречь!
Вот и закончилась наша беседа о воде. Спасибо вам, дети, за внимание и участие в этом познавательном занятии! Не забывайте беречь воду и помнить, что вода – наш друг. До свидания!
Видео:
Брат — Поговорки Круглого (лучшие моменты)
Брат — Поговорки Круглого (лучшие моменты) by Кинокомпания "СТВ" 5,139,623 views 8 years ago 4 minutes, 18 seconds