Изучение свойств воды: интересные эксперименты для учеников 7 класса

Физика – одна из самых увлекательных наук, изучаемых в школе. Она помогает нам понять множество интересных явлений, которые происходят в нашей жизни. Темой нашей статьи будут опыты с водой в рамках учебной программы 7 класса.

Водопроводная вода, с которой мы, ребята 7 класса, уже знакомы, обладает множеством удивительных свойств. Например, понижение температуры, вызывает поверхностное натяжение воды. Это свойство можно наблюдать в нескольких опытах.

Один из таких опытов – эксперимент с сверхохлажденной водой. Для его проведения нам понадобится стакан с очень холодной водой, но безо льда. В результате предварительной подготовки мы сможем наблюдать, как вода становится «перешодным» веществом, и при прикосновении к ней она может даже замерзнуть.

Опыты с водой физика 7 класс

В результате этих опытов ученикам становится понятно, как вода сквозь соли и органические вещества переходит из сырой и грязной в чистую и питьевую жидкость. Ученики узнают о поверхностном натяжении воды, ее тепло- и теплопроводности, свойствах света, а также о свойствах различных видов воздуха, соли и молока.

Опыты можно проводить как в классе, так и дома. Для этого достаточно скачать эксперименты с водой для 7 класса из разных источников или найти их на природоохранной доске. Просмотр и предварительный анализ опытов помогут ученикам лучше понять, что происходит и почему.

Один из удивительных опытов — это опыт со сверхохлажденной водой. Ученик замораживает стакан с водой, но не до конца, и помещает в него палочку или иголку. Стакан сталкивается о доску или другую поверхность, и вода, оставшаяся сверхохлажденной, превращается в кристаллы льда в результате быстрого охлаждения. Это очень интересный опыт, который вызывает много вопросов у детей.

Еще один интересный опыт — это опыт с шариком и иголкой. Ученику предлагается надеть резиновый шарик на строго заточенный карандаш и попробовать проткнуть его иголкой. Водопроводной шарик не проткнуть, так как вода выдавливается и предотвращает проникновение иголки. Этот опыт поможет ученикам лучше понять свойства воды и ее жидкости.

Опыты с водой — это не только увлекательные эксперименты, но и важная часть учебного процесса, где ученики могут наблюдать и изучать различные явления и свойства воды. Эти опыты помогут ученикам лучше понять мир вокруг себя и применять полученные знания в реальной жизни.

Опыт №1: Опыты на поверхностное натяжение воды

Опыт №1: Проба на «скачать». Для этого опыта понадобится небольшая ёмкость, например, маленькая чашка или стакан, вода и небольшой предмет, например, карандаш или шарик. Предварительный этап: насыпьте немного соли и перемешайте с водой до ее растворения. Затем положите предмет на поверхность воды. И вы заметите, что он не тонет, а легко плавает на поверхности воды.

Этот опыт объясняется свойствами поверхностного натяжения. Вода образует пленку на своей поверхности, которая очень слегка натянута. Приложенные усилия позволяют предмету оказывать на эту пленку силу, равную весу предмета. Из-за этого предмет поднимается на поверхности воды и не тонет.

Опыт №1 является первым в серии из 7 опытов, посвященных изучению поверхностного натяжения воды. Каждый опыт демонстрирует более удивительные свойства воды и ее поверхностного натяжения.

Опыт № 2

В рамках изучения свойств воды проведем второй опыт. Для этого возьмем стакан с водопроводной водой. Залив в него около половины своего объема, добавим немного соли и тщательно размешаем.

После этого опыта вода приобретает некоторые новые свойства. Она становится сверхохлажденной, что означает, что ее температура ниже точки замерзания, но она все еще находится в жидком состоянии. В результате, когда вода с солью оседает, она не замерзает, а превращается в кристаллическую жидкость.

Если натянуть поверх стакана кусок прозрачной пленки и проколоть ее иголкой, то видно, что вода образует кристаллическую решетку, создавая массу маленьких кристаллов льда.

Исчезает при этом вкус воды, так как все взвешенные и растворенные частицы в воде скопившись на поверхности создают некоторую мутность.

Этот опыт демонстрирует некоторые интересные свойства воды. Начиная со сверхохлажденной воды до формирования кристаллов, можно увидеть, как происходят переходы состояний.

Опыт № 3

Опыт №3 демонстрирует удивительные свойства воды, связанные с ее поверхностным натяжением и теплопроводностью.

Для проведения этого опыта нам понадобятся следующие предметы:

• Стакан с чистой водой
• Стакан с водой, в которую добавлена небольшая ёмкость соли (1 чайная ложка)
• Иголка или сквозь маленький карандаш

Предварительный этап опыта:

1. Подготовьте два стакана с водой — один с чистой водой, другой с водой, в которую добавлена ёмкость с солью.
2. Слегка сырое полотенце или лист бумаги поместите на поверхность стола.

Ход опыта:

1. Плавно положите иголку или карандаш на поверхность воды в первом стакане.
2. Внимательно наблюдайте несколько минут:
• Вы увидите, как поверхность воды, постепенно поднимаясь, образует купол вокруг иголки или карандаша.
• На поверхности воды будет образовываться небольшая «горка», которая не протекает сквозь иголку или карандаш.

Результат:

Опыт показывает, что вода обладает свойствами поверхностного натяжения и теплопроводности. Поверхностное натяжение происходит из-за силы притяжения молекул находящихся на поверхности воды друг к другу. Благодаря этому свойству можно увидеть, как вода образует купол вокруг иголки или карандаша.

Еще одним удивительным свойством воды является ее теплопроводность. Это свойство проявляется в том, что при перемещении тепла вода становится более плотной. В результате этого тепло будет проникать сквозь воду с большей скоростью, чем воздух или другие материалы.

Опыт №3 по теме «Опыты с водой» в физике для 7 класса является очень интересным и познавательным. Он помогает ученикам лучше понять свойства воды, ее поверхностное натяжение и теплопроводность. Будем плавать далее и наблюдать еще больше удивительных опытов!

Опыт № 4 Опыт на теплопроводность воды

В этом опыте мы займемся изучением свойств воды, связанных с ее теплопроводностью. Класс стал свидетелем этого интересного эксперимента.

Для проведения опыта понадобятся: стакан с водой, несколько ложек солью, шарик льда, молоко и доска.

Предварительно мы рассмотрели свойства воды и узнали о ее поверхностном натяжении. Включив свет, ученик обратил внимание на просмотр через клетчатую доску.

В начале опыта ребята проголосовали и выбрали наиболее интересный эксперимент № 4.

Итак, как же происходит опыт?

В мензурку наливается чистая вода до половины ее объема. Затем, добавляется небольшой шарик льда.

Мы наблюдаем, как шарик льда плавает на поверхности воды. Он очень быстро начинает таять, и вода постепенно превращается в тепло.

Затем мы добавляем немного соли в стакан с водой и перемешиваем его. Каким-то чудесным образом шарик льда начинает двигаться в сторону соли. Это объясняется тем, что соль увеличивает теплопроводность воды.

Для более яркого проявления теплопроводности можно использовать молоко. Вместо воды в стакан наливается молоко. Затем, аккуратно помещаем шарик льда на поверхность молока. Шарик начинает двигаться очень быстро, демонстрируя высокую теплопроводность молока.

Также мы показали, что вода может быть сверхохлажденной. Для этого возьмем стакан с водой и наклоним его, постепенно добавляя лед. Будьте осторожны, так как вода может закипеть и брызги огня могут появиться. Этим мы показали различные свойства воды.

В ходе опыта дети увидели, что вода обладает удивительными свойствами. Она может быть и прозрачной, и невидимой, и таять в различных ситуациях. Опыты с водой в физике 7 класса позволяют понять много интересного о ее свойствах и явлениях, которые с ней происходят.

Опыт № 5 Опыт со сверхохлажденной водой

Для проведения опыта нам потребуются следующие предметы:

1. Стакан с водой.
2. Иголка или карандаш.
3. Минутка соли.

Шаги опыта следующие:

1. Возьмите стакан с водой и поместите его на рабочий стол или столешницу.
2. С помощью иголки или карандаша помочите сверхохлажденной воде замерзнуть под действием теплоты вашего предмета.
3. В поднимающейся над водой замерзающей точке вы можете наблюдать образование кристаллов льда.
4. Дополнительный опыт: можно сделать голосование по результату опыта и обсудить его в классе. Также можно добавить немного соли в стакан с водой и наблюдать, как это влияет на точку замерзания.

Опыт со сверхохлажденной водой демонстрирует очень интересные свойства воды. В результате этого опыта ученик сможет узнать о таких свойствах воды, как теплопроводность, натяжение поверхностной пленки, свойства органических соединений и многое другое.

Эксперименты с водой в физике 7 класса позволяют ученикам более точно и полно изучить предметную область и расширить свои знания в рамках школьного курса. Опыт со сверхохлажденной водой — один из таких опытов, который позволяет проникнуть в тему сверхохлаждения и более глубоко понять свойства этой жидкости.

Удивительные свойства воды: опыты и эксперименты для учеников 6-7 класса по теме

1. Поверхностное натяжение воды.

Вода имеет свойство образовывать пленку на своей поверхности благодаря силам межмолекулярного притяжения. Это свойство можно продемонстрировать с помощью простого эксперимента.

Возьмите мелкую ёмкость, например, блюдце, и наполните ее водой. После этого, аккуратно положите на поверхность воды тонкий шарик карандаша или иголку. Вы увидите, что шарик или иголка легко плавают на поверхности воды, не тонут.

2. Поверхностное натяжение жидкостей.

Проведите аналогичный опыт, но уже c использованием других жидкостей, например, молока. Вы обнаружите, что молоко ведет себя иначе — шарик карандаша или иголка начинают постепенно опускаться вниз и, в конечном результате, погружаются полностью.

3. Теплопроводность воды.

Вода обладает высокой теплопроводностью, что позволяет ей быстро проводить тепло. Для демонстрации этого свойства воспользуйтесь следующим опытом:

Возьмите две ложки — одну металлическую или деревянную, а другую — сделанную из пластика или органического материала. Поместите обе ложки в горячую воду или на огонь. Вы заметите, что металлическая или деревянная ложка нагревается гораздо быстрее, чем пластиковая или органическая ложка.

4. Точка замерзания воды.

Самый известный факт о воде — она замерзает при температуре 0°C. Чтобы продемонстрировать это свойство, можно провести следующий опыт:

Наполните контейнер водой и поставьте его в морозильную камеру или на улицу в холодное время года. Через некоторое время вы заметите, что вода постепенно начинает превращаться в лед, образуя кристаллы.

5. Растворение веществ в воде.

Вода — прекрасный растворитель и может растворять множество веществ, включая соль. Продемонстрируем эту особенность в следующем опыте:

Возьмите стакан с водой и постепенно добавляйте в него соль, помешивая. Вы увидите, что соль полностью растворяется и исчезает из виду. В итоге вода приобретет соленый вкус.

Эти эксперименты помогут вам лучше понять и запомнить удивительные свойства воды. Проведите их на физической или химической лабораторной работе. Уверены, что ваши ребята будут увлечены этой темой и оценят все интересные опыты, связанные с водой.

Скачать

В этом разделе вы сможете найти материалы, связанные с опытами по физике с использованием воды. Ученики 7-го класса Белгородской школы №5 демонстрируют удивительные свойства воды, проводя эксперименты и опыты.

Одним из экспериментов, которые ребята проводят на уроках физики, является опыт с поверхностным натяжением воды. Ученик №6 класса показывает, как использовать поверхностное натяжение воды для того, чтобы шарик плавал на поверхности воды.

В другом опыте ребята исследуют свойства сверхохлажденной воды. Стакан с водой ставится в морозильник на несколько минут, после чего ученик кладет в стакан карандаш. В результате этого опыта вода начинает замерзать. Другой ученик класса демонстрирует, как с помощью соли можно сделать воду растворимой. Ученик №7 класса делает раствор из воды и соли, а затем наблюдает, как кристаллы соли образуются на поверхности предметов, погруженных в раствор.

На уроке физики также рассматриваются свойства воды и ее роль в природе. Ребята изучают такие понятия, как теплоемкость, теплопроводность и вятро-волны. Ученик №5 класса показывает, как вода может поглощать тепло, например, когда она погружается в водопроводной трубе. Используя просмотр, ученик объясняет, почему вода не замерзает, когда она течет через водопроводную трубу в зимнее время.

Некоторые эксперименты также связаны с опытами, проводимыми с помощью молока. Например, в одном из опытов ученик №4 класса показывает, как молоко может исчезать при контакте с кожей и воздухом. Это происходит из-за особенностей свойств молока и тепло, которое передается через поверхность кожи.

Все эти материалы вы можете скачать и использовать для более подробного изучения темы «Опыты с водой в физике 7 класс».

Предварительный просмотр

Одним из опытов, которые можно провести на уроке физики, является опыт с натяжением поверхности воды. Для этого понадобится стакан с водой и некоторое предметное вещество, например, карандаш или иголка. Учитель описывает, что вода, находясь в стакане, образует поверхность, натяжение которой позволяет держать на своей поверхности легкие предметы.

Ученик должен перейти к изучению данной темы с огромным интересом, так как это позволит более предметно узнать о свойствах воды и ее поверхности. Натяжение поверхности воды может быть наблюдаемо, когда водные молекулы поднимаются вверх за счет силы притяжения, которая действует между ними, и затем на поверхности происходит их сближение. Чем больше молекул воды соберется в верхней части стакана, тем больше натяжение поверхности станет.

В ходе опыта ученик наблюдает, что при добавлении предметного вещества, например, карандаша или иголки, на поверхности воды образуется тонкая пленка. Вода в стакане представляет определенное натяжение поверхности на которой образуется «скользкая» пленка. Это связано с присутствием солей в водопроводной воде, которые при нагревании образуются, и их присутствие на поверхности вода образует на поверхности воды тонкую пленку.

Если добавить определенное количество соли, то можно наблюдать, как эта пленка исчезает. Это связано с тем, что соль прекращает свое действие на поверхностное натяжение воды. Ученикам также будет интересно узнать, что присутствует и тепло переходит с поверхности на его руку, поэтому она постепенно теплеется.

Еще одним опытом, который можно предложить ученикам, является опыт со сверхохлажденной водой. Для проведения этого опыта понадобится стакан с водой, небольшая ёмкость и металлическая ложка. Учитель объясняет ученикам, что сверхохлажденная вода остается в жидком состоянии при температуре ниже ее замерзания.

Ученик может наблюдать, как при небольшом воздействии на стакан с сверхохлажденной водой, например, при легком стуке или тряске, вода мгновенно замерзает. Это связано с тем, что внешнее воздействие разрушает порядок молекул воды, и они быстро переходят в твердое состояние.

Проведение данных опытов дают возможность ученикам более глубоко изучить свойства воды и ее поверхности, а также интересные физические явления, связанные с ней. Таким образом, предлагаемые опыты позволяют ученикам не только получить новые знания, но и развить свою любознательность и интерес к физике.

Видео:

ДОМАШНИЕ ОПЫТЫ ПО ФИЗИКЕ 7 КЛАСС//ОПЫТ ПО АТМОСФЕРНОМУ ДАВЛЕНИЮ С ВОДОЙ

ДОМАШНИЕ ОПЫТЫ ПО ФИЗИКЕ 7 КЛАСС//ОПЫТ ПО АТМОСФЕРНОМУ ДАВЛЕНИЮ С ВОДОЙ by Tonya Rey 1,397 views 3 years ago 2 minutes, 1 second